RECADO PARA OS PAIS/RESPONSÁVEIS

EDUCAÇÃO INFANTIL I TARDE - ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 20 DE JULHO A 05 DE AGOSTO - PROFESSORA VANDERLEIA

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Escuta, fala, pensamento e imaginação

SABERES E CONHECIMENTOS: Criação, reconto de história e vogais

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

(EI03EF7) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ ou de leitura.

ATIVIDADES:

1- Assista os vídeos.

HISTÓRIA - OS TRÊS PORQUINHOS

MÚSICA - OS TRÊS PORQUINHOS

2- Com massinha de modelar que a professora enviou, faça os três porquinhos da história:

3- Agora observando os modelos abaixo e com a ajuda do papai ou da mamãe, vamos construir as casinhas dos Três Porquinhos. Utilize materiais alternativos e use a sua criatividade, não esqueça de mandar fotos da atividade para a professora arquivar .

 

4- Para jogar

JOGO - CAINDO DE PARAQUEDAS

Professora: Vanice

Componente:  Arte

Unidade temática: Artes Visuais

Objeto do conhecimento: Materialidades

Objetivos de aprendizagem: (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo,fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais

ATIVIDADES

1.    Com ajuda de um responsável encontre esses materiais em sua casa e construa  seu instrumento de percussão, não é necessário fazer os dois  são só exemplos você deverá escolher somente um, não esqueça de tirar fotos e enviar para a professora. No dia da entrega das atividades você poderá trazer seu instrumento com o nome e o Ano em que estuda!

Cuíca com copo de iogurte e barbante: Passar vela no fio de barbante. Fixar no centro de um potinho de iogurte. Ao friccionar o barbante, obtém-se o som da cuíca.

     Castanhola com papelão e tampa de garrafa: Recorte a tampa de uma caixa de papelão e cole tampinhas de garrafa nas extremidades. Ao bater uma tampinha na outra produzirá o som da castanhola.

Professora: Izabel

Componente: Ensino religioso

Unidade temática:O eu, o outro e o nós.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1-  O POLVO MULTICOR - UMA HISTÓRIA SOBRE EMOÇÕES

Professora: Maria Leila

Componente: Educação física

Unidade temática: Danças

Objeto do conhecimento: Brincadeiras cantadas, brincadeiras de roda.

Objetivos de aprendizagem: Experimentar e fruir diferentes brincadeiras cantadas, cantigas de roda, brincadeiras rítmicas e expressivas, e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.

ATIVIDADES:

1- Assista os vídeos abaixo e divirta-se cantando e dançando.

BRINCADEIRAS MUSICAIS - COM AS MINHAS MÃOS

BRINCADEIRA CANTADA - EU VOU ANDAR DE TREM

COREOGRAFIA - DANÇA DO DINOSSAURO

COREOGRAFIA - LAVAR AS MÃOS

EDUCAÇÃO INFANTIL II MANHÃ - ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 20 DE JULHO A 05 DE AGOSTO - PROFESSORA LUCI

 Campo de Experiência: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações

Corpo, Gestos e Movimentos.

Unidade temática: Saberes e Conhecimentos: Tipos de Moradias.

Motricidade: controle e equilíbrio do corpo.

Objeto do Conhecimento: Moradias, motricidade.

Objetivos de aprendizagem: (Ei03ET06) relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história de seus familiares e de sua comunidade. .

Pesquisar sobre os diferentes tipos de moradias.

(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

Movimentar-se fazendo uso de diferentes movimentos corporais cada vez mais complexos.

ATIVIDADES

Assista os vídeos, escute as músicas e ouça as histórias sobre moradias.

ATIVIDADE 1- VÍDEO - TIPOS DE MORADIA

ATIVIDADE 2- MÚSICA - QUEM MORA NA CASINHA

ATIVIDADE 3- HISTÓRIA - A CASA E SEU DONO

ATIVIDADE 4- VÍDEO - TIPOS DE MORADIA

ATIVIDADE 5- MÚSICA - A CASA - VINICIUS DE MORAES

ATIVIDADE 6- MÚSICA - MUNDO BITA NOSSA CASA

ATIVIDADE 7- HISTÓRIA - CADA UM MORA ONDE PODE

ATIVIDADE 8- JOGO - MEMÓRIA DAS MORADIA

Vamos nos exercitar pulando cabo de vassoura e corda, assista o vídeo e tente realizar as atividades propostas , é uma atividade para toda família.

ATIVIDADE 9- EXERCÍCIO FÍSICO - VAMOS NOS EXERCITAR

 Professora: Maria Leila

 Componente: Arte

 Unidade Temática: Artes visuais

Objeto do Conhecimento: Cores

Objetivos de Aprendizagem: (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo ,fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

ATIVIDADES

Assista os vídeos abaixo. Escolha a técnica que você mais gostou e divirta-se pintando a ÁRVORE que a professora enviou para casa.

ATIVIDADE 1- VÍDEO - COM VÁRIAS TÉCNICAS DE PINTURA

ATIVIDADE 2- VÍDEO - TÉCNICA DE PINTURA COM COTONETE

ATIVIDADE 3- VÍDEO - TÉCNICA DE PINTURA COM O DEDO

ATIVIDADE 4- VÍDEO - TÉCNICA DE PINTURA COM GARRAFA PET

Dando continuidade as atividades sobre as cores primárias, segue abaixo o poema das cores primárias que já havíamos trabalhado na escola, vocês irão terminar a atividade fazendo a dobradura da casinha com as folhas de sulfite azul e amarelo que a professora enviou para vocês seguindo o passo a passo no vídeo abaixo, em seguida farão a pintura da menininha e da borboleta, veja no poema qual deve ser a cor do vestido da menina e da borboleta. para colar dentro da casinha. Colem as casinhas no papel sulfite branco colocando o título CORES PRIMÁRIAS. Não esqueçam de colocar a data e o nome

 

ATIVIDADE 5- VÍDEO - DOBRADURA DA CASINHA

Professora: Maria Leila

Componente: Educação física

Unidade temática: Danças

Objeto do conhecimento: Brincadeiras cantadas, brincadeiras de roda.

Objetivos de aprendizagem: Experimentar e fruir diferentes brincadeiras cantadas, cantigas de roda, brincadeiras rítmicas e expressivas, e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.

ATIVIDADES:

 Assista os vídeos abaixo e divirta-se cantando e dançando.

ATIVIDADE 1- BRINCADEIRAS MUSICAIS - COM AS MINHAS MÃOS

ATIVIDADE 2- BRINCADEIRA CANTADA - EU VOU ANDAR DE TREM

ATIVIDADE 3- COREOGRAFIA - DANÇA DO DINOSSAURO

ATIVIDADE 4- COREOGRAFIA - LAVAR AS MÃOS

1º ANO A e B - ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 20 DE JULHO A 05 DE AGOSTO - PROFESSORAS LUCIANE E ROSANGELA

Componente: Língua Portuguesa

Unidade temática: Análise linguística/Semiótica (Alfabetização)

Objeto do conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia

Objetivos de aprendizagem: (EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

ATIVIDADES

ATIVIDADE 1- VÍDEO - BRINCADEIRAS MODERNAS
ATIVIDADE 2- JUNTANDO AS SÍLABAS

Componente: Matemática

Unidade temática: Números e álgebras

Objeto do conhecimento: Sistema de numeração

Objetivos de aprendizagem: (EF01MA05) Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.

ATIVIDADES

ATIVIDADE 1- HISTÓRIA - ORDEM CRESCENTE
ATIVIDADE 2- VÍDEO AULA - ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE
ATIVIDADE 3- VÍDEO - ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE

Componente: Ciências

Unidade temática: Vida e evolução

Objeto do conhecimento: Seres vivos no ambiente

Objetivos de aprendizagem: (EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções, percebendo as mudanças que aconteceram desde seu nascimento.

ATIVIDADES

ATIVIDADE 1- VÍDEO - APRENDENDO AS PARTES DO CORPO

ATIVIDADE 2- MÚSICA - PARTES DO CORPO

ATIVIDADE 3- PARTES DO CORPO HUMANO


Professora: Vanice

Componente: Arte

Unidade temática: Artes Visuais

Objeto do conhecimento: Materialidades

Objetivos de aprendizagem: (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo,fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais

ATIVIDADES

1- Em seu caderno de desenho faça uma margem bem caprichada com seu lápis de cor preferido, em seguida coloque a data em que está realizando a atividade. Nossa atividade dessa semana será  sobre  Instrumentos Musicais, logo abaixo estão apenas alguns. exemplos, pois existem vários. Procure em revistas, panfletos e jornais figuras de instrumentos musicais e cole em seu caderno. Se você não tiver material para recorte em sua casa, faça o desenho bem caprichado de alguns dos instrumentos abaixo. Não esqueça de registrar sua atividade com fotos para compartilharmos.

PROFESSORA: Izabel

COMPONENTE: Ensino Religioso

UNIDADE TEMÁTICA: Manifestações religiosas (Contemplando as quatro matrizes: Indígena, Ocidental,

Africana e Oriental).

 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: Conhecer lugares sagrados naturais e/ou construídos da comunidade ou de espaços de vivência e referência.

ATIVIDADES:

Professora: Maria Leila

Componente: Educação física

Unidade temática: Danças

Objeto do conhecimento: Brincadeiras cantadas, brincadeiras de roda.

Objetivos de aprendizagem: Experimentar e fruir diferentes brincadeiras cantadas, cantigas de roda, brincadeiras rítmicas e expressivas, e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.

ATIVIDADES:

1- Assista os vídeos abaixo e divirta-se cantando e dançando.

BRINCADEIRAS MUSICAIS - COM AS MINHAS MÃOS

BRINCADEIRA CANTADA - EU VOU ANDAR DE TREM

COREOGRAFIA - DANÇA DO DINOSSAURO

COREOGRAFIA - LAVAR AS MÃOS

3º ANO A e B - ATIVIDADE PARA O PERÍODO DE 20 DE JULHO A 05 DE AGOSTO - PROFESSORAS ADRIANA E PRISCILA

Componente: Língua Portuguesa

Unidade temática: História em Quadrinho,Leitura e Interpretação de texto,leitura e escrita com Qu / Gu.

OBJETO DO CONHECIMENTO:

Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas .

Leitura de imagens em narrativas visuais

Construção do sistema alfabético e da ortografia

Objetivos de aprendizagem:

(EF03LP01) Ler  palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu;

(EF15LP14) Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas,relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

ATIVIDADES

ATIVIDADE 1- VÍDEO AULA - HISTÓRIA EM QUADRINHOS
ATIVIDADE 2- VÍDEO AULA 2 - HISTÓRIA EM QUADRINHOS
ATIVIDADE 3- VÍDEO AULA - PALAVRAS COM GU/QU
ATIVIDADE 4- VÍDEO - CONHEÇA AS TARTARUGAS DE GALÁPAGOS
ATIVIDADE 5- VÍDEO - GALÁPAGOS A ILHA DE DARWIN
ATIVIDADE 5- JOGO - SEPARE EM SÍLABAS


Componente: Matemática

Unidade temática: Números naturais - multiplicação

Objeto do conhecimento:

Números naturais (adição e multiplicação)

Números naturais multiplicação dos números, construção das tabuadas do 2 e do 3.

Números pares e ímpares.

Objetivos de aprendizagem:

(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação por (2,3) utilizando diversas estratégias de cálculo. Resolver problemas envolvendo a multiplicação.

ATIVIDADES

ATIVIDADE 1- VÍDEO AULA - APRENDENDO A MULTIPLICAÇÃO

ATIVIDADE 2- VÍDEOS EDUCATIVOS - A MULTIPLICAÇÃO

ATIVIDADE 3- AULA DE MATEMÁTICA - MULTIPLICAÇÃO
ATIVIDADE 4- AULA DE MATEMÁTICA - PAR E ÍMPAR
ATIVIDADE 4- VÍDEO AULA - NÚMEROS PARES E ÍMPARES


Componente: Geografia
Unidade temática: Paisagens diferente
objeto do conhecimento: Identificar e diferenciar as paisagens através de imagens.
Objetivos de aprendizagem: Perceber as transformações ocorridas no espaço de vivência, a partir das atividades sócio econômicas, observando suas repercussões no ambiente, no modo de vida das pessoas, e na forma das construções presentes no espaço.

ATIVIDADES

ATIVIDADE 1- VÍDEO - AS PAISAGENS E SUAS MODIFICAÇÕES

Componente: Ciências.

Unidade temática:  Animais Vertebrados e Invertebrados.

Objeto do conhecimento: Características dos animais e a classificação dos animais a vertebrados e invertebrados, trabalhando a biodiversidade .

Objetivos de aprendizagem: (EF03CI06) Conhecer e identificar semelhanças e diferenças entre os animais dos grupos classificando em vertebrados e invertebrados.

ATIVIDADES

ATIVIDADE 1- VÍDEO - ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

ATIVIDADE 2- MÚSICA - ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

ATIVIDADE 3- VÍDEO - ANIMAIS INVERTEBRADOS

ATIVIDADE 4- JOGO - MEMÓRIA VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

ATIVIDADE 5- JOGO - CARACTERÍSTICAS DOS ANIMAIS

Componente: História

Unidade temática: Diferentes, porém iguais na vida comunitária.

Os direitos das pessoas.

Objeto do conhecimento: O “Eu”, o “Outro” e os diferentes grupos sociais e étnicos que compõem a cidade e os municípios: os desafios sociais, culturais e ambientais do lugar onde vive. A produção dos marcos da memória: formação cultural da população

Objetivos de aprendizagem: (EF03HI01)Reconhecer-se como sujeito histórico na construção da história de sua comunidade; (EF03HI07) Identificar semelhanças e diferenças existentes entre comunidades de sua cidade ou região, e descrever o papel dos diferentes grupos sociais que as formam. 

ATIVIDADES

ATIVIDADE 1- VÍDEO - A IMPORTÂNCIA DE CADA UM NO GRUPO

ATIVIDADE 2- MÚSICA - TODA CRIANÇA TEM DIREITO

ATIVIDADE 3- MÚSICA - TODO MUNDO É DIFERENTE

ATIVIDADE 4- VÍDEO - DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS

ATIVIDADE 5- JOGO - DIREITO DAS CRIANÇAS

PROFESSORA: Vanice

COMPONENTE:  Arte

UNIDADE TEMÁTICA: Artes Visuais

OBJETO DO CONHECIMENTO: Materialidades

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura,colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

ATIVIDADES

1.  Nossa atividade dessa semana será  sobre  Instrumentos Musicais, logo abaixo estão apenas alguns. exemplos de instrumentos de percussão, pois existem vários. Minha proposta é que você juntamente com um adulto responsável confeccione seu próprio instrumento musical com material reciclável você pode colocar dentro dele grãos de feijão, pedrinhas, grãos de arroz, etc. Quando você terminar não se esqueça de tirar fotos suas realizando a atividade para compartilhar com o grupo!

 Professora: Izabel

 Componente: Ensino Religioso.

 Unidade temática: Manifestações religiosas.

Objeto do conhecimento: Festas Religiosas.

Objetivos de aprendizagem: Reconhecer diferentes tipos de festas religiosas no Brasil.

ATIVIDADES

ATIVIDADE 2- VÍDEO - FESTAS JUNINAS TRADIÇÃO NO BRASIL

Professora: Maria Leila

Componente: Educação Física

Unidade temática: Brincadeiras e jogos

Objeto do conhecimento: Jogos esportivos de campo e taco

Objetivos de aprendizagem: Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, brincadeiras e jogos populares e tradicionais de matrizes Indígena e Africana, e demais práticas, adequando ao espaços públicos disponíveis.

ATIVIDADES

ATIVIDADE 1- BRINCADEIRA - RODA AFRICANA

ATIVIDADE 2- BRINCADEIRA DE RODA - DA ABÓBORA FAZ MELÃO

ATIVIDADE 3- BRINCADEIRA DE RODA - IMITANDO OS BICHOS