domingo, 18 de outubro de 2020

5º ANO - ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 19 DE OUTUBRO A 11 DE NOVEMBRO - PROFESSORA LUCIANE

LÍNGUA PORTUGUESA

Componente: Língua Portuguesa

Unidade Temática: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma).

Objeto do Conhecimento:  Formação do leitor literário/ Leitura multissemiótica: discurso direto.

Objetivos de Aprendizagem: (EF35LP22) Perceber diálogos em textos narrativos, observando o efeito de sentido de verbos de enunciação e, se for o caso, o uso de variedades linguísticas no discurso direto.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- VÍDEO EXPLICATIVO - DISCURSO DIRETO E INDIRETO

ATIVIDADE 2- VÍDEO EXPLICATIVO - DISCURSO DIRETO E DISCURSO INDIRETO

ATIVIDADE 3- VÍDEO - O GALO E A PÉROLA - LA FONTAINE

HISTÓRIA

Componente: história

Unidade Temática: Registros da história: linguagens e culturas.

Objeto do Conhecimento: Os patrimônios materiais e imateriais da humanidade.        

Objetivos de Aprendizagem: (EF05HI10) Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade, do Brasil e do Paraná, analisando mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo, desenvolvendo ações de valorização e respeito.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- VÍDEO - BENS MATERIAIS E IMATERIAIS

ATIVIDADE 2- VÍDEO - AS MUITAS FACES DE UM SÓ PARANÁ 

ATIVIDADE 3- VÍDEO - ESTADO DO PARANÁ E SUAS BELEZAS NATURAIS

·         MATEMÁTICA

·        Componente: Matemática

Unidade Temática: Grandezas e Medidas

Objeto do Conhecimento: Medida de capacidade

Objetivos de Aprendizagem: (EF05MA19) Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- VÍDEO - MEDIDAS DE CAPACIDADE - LITRO

ATIVIDADE 2- VÍDEO - UNIDADES DE MEDIDA DE MASSA E CAPACIDADE

ENSINO RELIGIOSO

Professora: Maria Leila

Componente: Ensino religioso

Unidade Temática: Valores e hábitos para a vida em sociedade

Objeto do Conhecimento: Respeito

Objetivos de Aprendizagem: (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

ATIVIDADES:

Assista o vídeo abaixo e em seguida faça a atividade impressa sobre respeito aos pais.

ATIVIDADE 1- VÍDEO - OBEDEÇA SEUS PAIS

ARTE

Professora: Maria Leila

Componente: Arte

Unidade Temática: Artes visuais

Objeto do Conhecimento: Sistemas da linguagem

Objetivos de Aprendizagem: (EF15AR07) Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, feiras, artistas, artesãos, curadores etc.).

ATIVIDADES:

Assista o vídeo abaixo e escolha um dos desenhos e faça na folha impressa retirada na escola.

ATIVIDADE 1- TRUQUES MÁGICOS DE DESENHO EM 3  

EDUCAÇÃO FÍSICA 

Professora: Maria Leila

Componente: Educação Física

Unidade Temática: Jogos de tabuleiro

Objeto do Conhecimento: Jogos de tabuleiro

Objetivos de Aprendizagem: Vivenciar e apropriar dos variados jogos de salão nos aspectos histórico-culturais, regras, normas e objetivos.

ATIVIDADES:

Querida família a educação física estimula o desenvolvimento intelectual e o físico de uma forma muito prazerosa através de jogos, brincadeiras e esportes. A educação física na infância é muito importante, pois há um desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, pontos que são importantes para uma convivência na sociedade.  Com as brincadeiras, a criança estimula a imaginação e aprende a respeitar as regras.

Assista o vídeo abaixo, leia o texto anexo ao tabuleiro de TRILHA e cole no caderno de arte. em seguida reúna seus familiares e BOM JOGO.

ATIVIDADE 1- JOGOS DE TABULEIRO - COMO JOGAR TRILHA

ATIVIDADE 3- HISTÓRIA - SER CRIANÇA                  

4º ANO - ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 19 DE OUTUBRO A 11 DE NOVEMBRO - PROFESSORA NEUCIMARY

MATEMÁTICA

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebras, Tratamento da Informação, Grandezas e medidas

Objetivos de Aprendizagem: (EF04MA05) Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo. Resolver problemas envolvendo dados estatísticos e informações das diferentes áreas do conhecimento para compreender aspectos da realidade social, cultural, política e econômica. Desenvolver nos alunos a compreensão e a memorização da tabuada de forma significativa.  

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- QUEBRA-CABEÇA DA TABUADA

ATIVIDADE 2- COLOQUE A PEÇA NA FRAÇÃO CORRETA

ATIVIDADE 3- TABELA DA MULTIPLICAÇÃO

ATIVIDADE 4- PACMAN - MULTIPLICAÇÃO    

LÍNGUA PORTUGUESA

Componente: Língua Portuguesa

Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (Ortografização), Concordância verbal, Leitura e escrita, compreensão de textos, construção do sistema alfabético.

Objeto do conhecimento: Acentuação, Verbos, Interpretação de textos

Objetivos de Aprendizagem: (EF04LP04) Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em paroxítonas terminadas em -i(s), -l, -r, - ão (s). Reconhecer e empregar os tempos verbaiS.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- JOGO DA ACENTUAÇÃO

ATIVIDADE 2- CRUZADINHA DE FIGURAS

ATIVIDADE 3- PONTUE O DIÁLOGO

ATIVIDADE 4- JOGO - ACERTE OS VERBOS

ENSINO RELIGIOSO

Professora: Maria Leila

Componente: Ensino religioso

Unidade Temática: Valores e hábitos para a vida em sociedade

Objeto do Conhecimento: Respeito

Objetivos de Aprendizagem: (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

ATIVIDADES:

Assista o vídeo abaixo e em seguida faça a atividade impressa sobre respeito aos pais.

ATIVIDADE 1- VÍDEO - OBEDEÇA SEUS PAIS

ARTE

Professora: Maria Leila

Componente: Arte

Unidade Temática: Artes visuais

Objeto do Conhecimento: Sistemas da linguagem

Objetivos de Aprendizagem: (EF15AR07) Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, feiras, artistas, artesãos, curadores etc.).

ATIVIDADES:

Assista o vídeo abaixo e escolha um dos desenhos e faça na folha impressa retirada na escola.

ATIVIDADE 1- TRUQUES MÁGICOS DE DESENHO EM 3  

EDUCAÇÃO FÍSICA 

Professora: Maria Leila

Componente: Educação Física

Unidade Temática: Jogos de tabuleiro

Objeto do Conhecimento: Jogos de tabuleiro

Objetivos de Aprendizagem: Vivenciar e apropriar dos variados jogos de salão nos aspectos histórico-culturais, regras, normas e objetivos.

ATIVIDADES:

Querida família a educação física estimula o desenvolvimento intelectual e o físico de uma forma muito prazerosa através de jogos, brincadeiras e esportes. A educação física na infância é muito importante, pois há um desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, pontos que são importantes para uma convivência na sociedade.  Com as brincadeiras, a criança estimula a imaginação e aprende a respeitar as regras.

Assista o vídeo abaixo, leia o texto anexo ao tabuleiro de TRILHA e cole no caderno de arte. em seguida reúna seus familiares e BOM JOGO.

ATIVIDADE 1- JOGOS DE TABULEIRO - COMO JOGAR TRILHA

ATIVIDADE 3- HISTÓRIA - SER CRIANÇA                                                  

EDUCAÇÃO INFANTIL II - ATIVIDADE PARA O PERÍODO DE 19 DE OUTUBRO A 11 DE NOVEMBRO - PROFESSORA LUCI

 

Campo de Experiência: Traços, Sons, Cores e Formas Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.  Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.

Saberes e Conhecimentos: Interpretação e compreensão de canções. Sistema alfabético de representação da escrita e mecanismos da escrita. Relação entre número e quantidade. Tratamento de informação. Noções de cálculo mental e contagem como recurso para resolver problemas. Coordenação motora ampla: equilíbrio, destreza e postura corporal.

Objeto do Conhecimento: Músicas, numerais/ quantidade, alfabeto, motricidade.

Objetivos de aprendizagem:  (EI03EF01) Expressar ideia, desejos e sentimentos sobre suas vivencias, por meio das linguagem oral e escrita(escrita espontânea), de fatos, desenhos e outras formas de expressão. Reconhecer e identificar as letras do alfabeto em contexto ao valor sonoro convencional para relacionar grafema/fonema. (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. Representar numericamente as quantidades identificadas em diferentes situações estabelecendo  a relação entre número e quantidade. Participar de situações em que seja estimulada a realizar o cálculo através de situações simples de soma e subtração.(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música. Utilizar diferentes movimentos e materiais para o cuidado de si percebendo sensações corporais.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1-  Assistir vídeo -Alfabeto para crianças- 

MÚSICA - CANÇÃO COMPLETA DO ABC


ATIVIDADE 2- Assistir o vídeo Subtração para crianças  com dinossauros – Matemática para crianças.

VÍDEO - APRENDENDO A SUBTRAIR  

                                                                                                                                     ATIVIDADE 3- Assistir vídeo - Aula de matemática- 

VÍDEO - IDEIA DA SUBTRAÇÃO

ATIVIDADE 4- Assistir vídeo da Família do B.

VÍDEO - FAMÍLIA SILÁBICA DO B - BA BE BI BO BU BÃO

ATIVIDADE 5- Jogo de diminuir Ajude o Palhacildo a Efetuar as Operações Matemáticas de Subtração. Realizar só os jogos de diminuir: maçãs, animais e frutas.

JOGO - EFETUE AS SUBTRAÇÕES

ATIVIDADE 6- Assistir- Vídeo educativo subtração.

VÍDEO EDUCATIVO - SUBTRAÇÃO

ATIVIDADE 7-  Jogo da sílaba BA- Jogos Smartkids

JOGO - SÍLABA DO BA

ATIVIDADE 8- Sugestões de atividades físicas para realizar todos os dias.

ATIVIDADE FÍSICA MALABARISMO

ATIVIDADE FÍSICA - EQUILÍBRIO CUIDADO COM O JACARÉ

EDUCAÇÃO FÍSICA

Professora: Maria Leila

Componente: Educação Física

Unidade Temática: Esportes

Objeto do Conhecimento: Esportes de precisão

Objetivos de Aprendizagem: (EF12EF05) Experimentar e fruir prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de jogos esportivos de precisão, por meio de atividades e jogos diversificados, adequados à realidade escolar e que evidenciem a modalidade esportiva ensinada, identificando os elementos comuns a esses jogos esportivos e refletindo sobre os aspectos culturais e sociais que envolvem a prática das referidas modalidades, enfatizando a manifestação do lúdico. 

ATIVIDADES:

Querida família a educação física estimula o desenvolvimento intelectual e o físico de uma forma muito prazerosa através de jogos, brincadeiras e esportes. A educação física na infância é muito importante, pois há um desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, pontos que são importantes para uma convivência na sociedade.  Com as brincadeiras, a criança estimula a imaginação e aprende a respeitar as regras.

ATIVIDADE 1- ESPORTE DE PRECISÃO - BOLA AO CESTO

ATIVIDADE 2- ESCRAVOS DE JÓ

ATIVIDADE 3- HOMENAGEM DIA DAS CRIANÇAS PARA DANÇAR

ENSINO RELIGIOSO

Professora: Maria Leila

Componente: Ensino religioso

Unidade Temática: Eu, o outro e nós.

Objeto do Conhecimento: Valores e hábitos para a  vida em sociedade

Objetivos de Aprendizagem: (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- VÍDEO - ROTINA E BONS HÁBITOS

ATIVIDADE 2- VÍDEO - VIRTUDES/RESPONSABILIDADE

ARTE

Professora: Maria Leila

Componente: Arte

Unidade Temática: Artes visuais

Objeto do Conhecimento: Elementos da linguagem.

Objetivos de Aprendizagem: (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento, etc.).

 ATIVIDADES:

Assista o vídeo abaixo com o passo a passo para fazer o caramujo de papel use os sulfite colorido enviado junto com as atividades.

ATIVIDADE 1- VÍDEO EXPLICATIVO - PASSO A PASSO CARAMUJO DE PAPEL

3º ANO A e B - ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 19 DE OUTUBRO A 11 DE NOVEMBRO - PROFESSORAS ADRIANA E PRISCILA


LÍNGUA PORTUGUESA/HISTÓRIA

Componente: Língua Portuguesa e História

Unidade temática: A noção de espaço público e privado.

Objeto do conhecimento: A cidade, seus espaços públicos e privados e suas áreas de conservação ambiental. Reconstrução das condições de produção e recepção de textos. Contexto de produção e de circulação.

Objetivos de aprendizagem: (EF03HI09) Mapear os espaços públicos no lugar em que vive (ruas, praças, escolas, hospitais, prédios da Prefeitura e da Câmara de Vereadores etc.) e identificar suas funções. (EF03HI10) Identificar as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços públicos e as áreas de conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção e o respeito às normas de convívio nos mesmos. Comparar espaços de sociabilidade no bairro e/ou município no passado e no presente (ruas, templos religiosos, praças, parques, casas, entre outros). Compreender a importância das áreas de conservação para a população em diferentes tempos.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- VÍDEO - O QUE FAZ UM VEREADOR

ATIVIDADE 2- VÍDEO - CÂMARA MUNICIPAL E SUAS FUNÇÕES

ATIVDADE 3- ANIMAÇÃO - CRIANÇA CIDADÃ

ATIVDADE 4- VÍDEO - OS TRÊS PODERES

MATEMÁTICA

Componente: Matemática

Unidade temática: Números e Álgebra. /Grandezas e medidas

Objeto do conhecimento:  Números naturais (divisão); medidas de capacidade; medidas de massa.

Objetivos de aprendizagem: (EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais utilizando recursos manipuláveis e/ou digitais. (EF03MA20) Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litro, mililitro, quilograma, grama e miligrama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros. Ler e registrar o resultado de uma medida de massa em diferentes tipos de balança (digital e de ponteiros, por exemplo). Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas de massa e capacidade utilizando recursos didáticos manipuláveis ou digitais.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- VÍDEO EXPLICATIVO - DIVISÃO

ATIVIDADE 2- JOGO - DIVIDINDO A PIZZA

ATIVIDADE 3- VÍDEO EXPLICATIVO - MEDIDAS DE MASSA

ATIVIDADE 4- VÍDEO EXPLICATIVO - UNIDADES DE MASSA

CIÊNCIAS

Componente: Ciências

Unidade temática: Matéria e energia

Objeto do conhecimento: Luz: fonte natural e artificial. Efeitos da luz nos materiais

Objetivos de aprendizagem: (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados objetos e identificar variáveis (forma do objeto, tamanho, material do que é feito etc.) que influem nesse fenômeno. Investigar sobre as fontes de luz, identificando as de origem natural e artificial. (EF03CI02) Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água etc.), no contato com superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano). (EF03CI03) Discutir hábitos necessários para a manutenção da saúde auditiva e visual considerando as condições do ambiente em termos de som e luz.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- VÍDEO EXPLICATIVO - FONTES DE LUZ E AS SOMBRAS

ATIVIDADE 2- TEATRO DE SOMBRAS

ATIVIDADE 3- COMO FAZER TEATRO DE SOMBRAS

GEOGRAFIA

Componente: Geografia

Unidade temática: Natureza, ambientes e qualidade de vida 

 Objeto do conhecimento: Produção, circulação e consumo

Objetivos de aprendizagem: (EF03GE08) Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reuso e reciclagem/descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno. (EF03GE09) Investigar os usos dos recursos naturais, com destaque para os usos da água em atividades cotidianas (alimentação, higiene, cultivo de plantas etc.), e discutir os problemas ambientais provocados por esses usos. (EF03GE10) Identificar os cuidados necessários para utilização da água na agricultura e na geração de energia de modo a garantir a manutenção do provimento de água potável. (EF03GE11) Comparar impactos das atividades econômicas urbanas e rurais sobre o ambiente físico natural, assim como os riscos provenientes do uso de ferramentas e máquinas. 

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- VÍDEO - POLUIÇÃO DO AR

ATIVIDADE 2- VÍDEO - POLUIÇÃO DA ÁGUA

ATIVIDADE 3- VÍDEO - POLUIÇÃO DO SOLO

ATIVIDADE 4- VÍDEO - LIXO NÃO SE JOGA NO CHÃO

ATIVIDADE 5- VÍDEO - COLETA SELETIVA

ENSINO RELIGIOSO

Componente: Ensino Religioso.


Unidade temática: Identidades e alteridades (contemplando as quatro matrizes: Ocidental, Oriental, Africana e Indígena).

 

Objeto do conhecimento: Ritos e rituais. 


Objetivos de aprendizagem: Conhecer as diferenças dos ritos e rituais celebrativos e de purificação.


ATIVIDADES:


ATIVIDADE 1- VÍDEO -HALLOWEEN OU DIA DOS MORTOS


ARTE

Professora: Izabel.


Componente: Arte.


Unidade temática: Artes visuais.

 

Objeto do conhecimento: Artista brasileiro. 


Objetivos de aprendizagem: Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, feiras, artistas, artesãos, curadores etc.).


ATIVIDADES:


ATIVIDADE 1- VÍDEO - SÉRIE ARTISTAS BRASILEIROS


ATIVIDADE 2- Após assistir o vídeo fazer a maquete  descrita no vídeo com o material  disponível em cassa.

EDUCAÇÃO FÍSICA

Professora: Maria Leila


Componente: Educação Física


Unidade Temática: Esportes


Objeto do Conhecimento: Esportes de precisão


Objetivos de Aprendizagem: (EF12EF05) Experimentar e fruir prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de jogos esportivos de precisão, por meio de atividades e jogos diversificados, adequados à realidade escolar e que evidenciem a modalidade esportiva ensinada, identificando os elementos comuns a esses jogos esportivos e refletindo sobre os aspectos culturais e sociais que envolvem a prática das referidas modalidades, enfatizando a manifestação do lúdico. 


ATIVIDADES:


Querida família a educação física estimula o desenvolvimento intelectual e o físico de uma forma muito prazerosa através de jogos, brincadeiras e esportes. A educação física na infância é muito importante, pois há um desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, pontos que são importantes para uma convivência na sociedade.  Com as brincadeiras, a criança estimula a imaginação e aprende a respeitar as regras.


ATIVIDADE 1- ATIVIDADE LÚDICA DE PRECISÃO


ATIVIDADE 2- ESPORTE DE PRECISÃO - BOLICHE


ATIVIDADE 3- HISTÓRIA - SER CRIANÇA

1º ANO A e B - ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 19 DE OUTUBRO A 11 DE NOVEMBRO - PROFESSORAS LUCIANE E ROSANGELA

 

LÍNGUA PORTUGUESA

Componente: Língua Portuguesa

Unidade temática: Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma)

Objeto do conhecimento: Planejamento de texto: Identificar diferentes gêneros (orais e escritos), compreendendo sua função social e uso em diferentes situações sociais.

Objetivos de aprendizagem:(EF15LP05) Planejar o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema.

ATIVIDADES;

ATIVIDADE 1- VÍDEO - CHAPEUZINHO VERMELHO

ATIVIDADE 2- VÍDEO - CHAPEUZINHO VERMELHO - TURMA MIRIM

HISTÓRIA

Componente: História

Unidade temática: Mundo pessoal: meu lugar no mundo

Objeto do conhecimento:  A escola e a diversidade do Grupo Social envolvido

Objetivos de aprendizagem: (EF01HI04) identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade) reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem, diferenciando o público do privado.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- VÍDEO EXPLICATIVO - ESPAÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS

ATIVIDADE 2- CUIDADE COM O PATRIMÔNIO PÚBLICO - TURMA DA MÔNICA

MATEMÁTICA

Componente: Matemática

Unidade temática: Números e Álgebra; Tratamento da Informação

Objeto do conhecimento: Sistema de Numeração; Tabelas e Gráficos.

Objetivos de aprendizagem: (EF01MA02) Reconhecer agrupamentos tais como em unidade e dezena em diferentes contextos.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- HISTÓRIA - AS CASAS DA UNIDADE E DA DEZENA

ATIVIDADE 2- A DEZENA - APRENDA A SOMAR DE 10 MANEIRAS DIFERENTES

CIÊNCIAS

Componente: Ciências

Unidade temática: Terra e Universo

Objeto do conhecimento: Escalas de Tempo

Objetivos de aprendizagem: (EF01CI06) Observar e identificar os elementos presentes no céu durante o dia e durante a noite que orienta o ritmo de atividades de seres humanos e de outros seres vivos.

ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1- RODA DE HISTÓRIA - LIVRO DIA E NOITE

ATIVIDADE 2- SOL E LUA - DESENHO MÁGICO

ENSINO RELIGIOSO

Professora: Izabel 


Componente: Ensino Religioso


Unidade temática: Manifestações religiosas (contemplando as quatro matrizes: (Ocidental, Oriental, Africana e Indígena)

 

Objeto do conhecimento: Ritos e rituais.


Objetivos de aprendizagem: Conhecer a existência de diferentes ritos e rituais.


ATIVIDADES:


ATIVIDADE 1- HISTÓRIA - O DIA QUE O PASSARINHO NÃO CANTOU



ARTE


Professora: Izabel.


Componente: Arte.


Unidade temática: Teatro. 

 

Objetivos de aprendizagem: Exercitar a imitação e o faz de conta, ressignificando objetos e fatos e experimentando-se no lugar do outro, ao compor e encenar acontecimentos cênicos, por meio de músicas, imagens, textos ou outros pontos de partida, de forma intencional e reflexiva.


ATIVIDADES:


ATIVIDADE 1- HISTÓRIA - CAPEUZINHO VERMELHO


EDUCAÇÃO FÍSICA

Professora: Maria Leila

Componente: Educação Física

Unidade Temática: Esportes

Objeto do Conhecimento: Esportes de precisão

Objetivos de Aprendizagem: (EF12EF05) Experimentar e fruir prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de jogos esportivos de precisão, por meio de atividades e jogos diversificados, adequados à realidade escolar e que evidenciem a modalidade esportiva ensinada, identificando os elementos comuns a esses jogos esportivos e refletindo sobre os aspectos culturais e sociais que envolvem a prática das referidas modalidades, enfatizando a manifestação do lúdico. 

ATIVIDADES:

Querida família a educação física estimula o desenvolvimento intelectual e o físico de uma forma muito prazerosa através de jogos, brincadeiras e esportes. A educação física na infância é muito importante, pois há um desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, pontos que são importantes para uma convivência na sociedade.  Com as brincadeiras, a criança estimula a imaginação e aprende a respeitar as regras.

ATIVIDADE 1- ESPORTE DE PRECISÃO - BOLA AO CESTO

ATIVIDADE 2- ESCRAVOS DE JÓ

ATIVIDADE 3- HOMENAGEM DIA DAS CRIANÇAS PARA DANÇAR